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para contribuciones

Dosiers en curso

2007 / 2008

Políticas del agua: la urgencia de cambiar conceptos y prácticas  Hacia unos eslabones sostenibles: de la producción al consumo

red de ciudadanos

125 fichas

1-10 / 11-20 / 21-30 / 31-40 / 41-50 / 51-60 / 61-70 / 71-80 / 81-90 / 91-100 / 101-110 / 111-120 / 121-125

• Algunas paradojas que suelen aparecer en el trabajo de mediación para la articulación en redes ciudadanas

  La utilidad de la asunción de roles para el registro, la devolución sistematizada y la puesta en común de recursos como forma de construcción de nuevos vínculos del quehacer y el conocer de las redes ciudadanasGerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Articular saberes, sumar fuerzas. Intervención del GES con la Red de Organizaciones Ciudadanas de Veracruz

  Gerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Herramienta de autodiagnóstico para fortalecer procesos de redes ciudadanas

  Gerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Recursos para la producción de conocimiento. El mapeo de procesos de articulación ciudadana

  Gerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Marco metodológico para la realización de talleres de Sensibilización para el Trabajo en Redes

  Aunque el diálogo de saberes y el uso de las TIC’s han encontrado ya su lugar en la cultura organizativa, sigue siendo útil promover condiciones adecuadas a la organización o red ciudadana para una mayor valoración de la gestión de la información, la generación de conocimientos y la comunicación, como ejes de su acción en redes.Gerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Construir propuestas de políticas partiendo de lo vivido

  Metodologías desarrolladas por el GES para facilitar la enunciación, por parte de grupos locales de base, de sus visiones y necesidades, la puesta en común de experiencias y la generación de propuestas de acción ciudadana y gestión públicaGerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Algunas dificultades y retos en la ruta hacia la gestión de saberes en redes ciudadanas

  Gerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Criterios metodológicos para el mapeo de procesos de articulación ciudadana

  Bases para una herramienta que visibilice y facilite la apropiación colectiva de saberes en redes que validan y fortalecen la gestión ciudadana en los nuevos espacios y códigos de la política pública local, regional y globalGerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• El ámbito donde se desenvuelve el proyeto GES y sus evoluciones y mutaciones en el periodo 1999 - 2005

  En México la política ciudadana del nuevo milenio aunque tiene raíces profundas se visibiliza en el contexto del auge de tendencias radicales expresando las caras de ideologías y de intereses de clase como nuevas polarizaciones y expresiones del poder: ¿cómo seguir fortaleciendo las nuevas formas de ejercicio de poder sin quedarse en la coyuntura o el oportunismo?Gerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Qué es el proyecto Gestión de Saberes en el 2005

  Los Contextos Cambiantes del Quehacer en Redes: nuevas formas nuevos contenidosGerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Un poco de historia : entre el 2000 y el 2005 el concepto de gestión de saberes adquirió un estatus en el sector ciudadano

  Cambios en las prácticas, en los liderazgos, en los recursos para la comunicación de las organizaciones y redes ciudadanas en MéxicoGerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Intervención del GES con el Espacio Ciudadano

  ¿Cómo construir propuestas de política enraizadas en lo vivido? Algunas orientaciones del GES para facilitar la enunciación, por parte de grupos locales de base, de sus visiones y necesidades, la puesta en común de experiencias y la construcción de propuestas de acción ciudadana y gestión públicaGerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Qué se planteó y qué hizo el proyecto gestión de saberes

  Gerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Un peu d’histoire : entre l’An 2000 et 2005 le concept de gestion de savoirs commence à avoir une place dans les pratiques citoyennes

  Des changements se produisent dans les pratiques, les leadership, les ressources pour la communication des organisations et réseaux citoyens au MexiqueGerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Outil d’auto-diagnostic pour renforcer les processus de réseaux citoyens

  Gerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Articuler des savoirs, joindre des efforts. Intervention du GES avec le Réseau d’Organisations Citoyennes de Veracruz

  La vision et l’expérience du GES concernant la construction d’une culture de réseau parmi les organisations de la société civile à VeracruzGerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Ressources pour la production de connaissances

  La cartographie des processus d’articulation citoyenneGerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Réalisation d’ateliers de Sensibilisation pour le Travail en Réseaux

  Un Cadre méthodologiqueGerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• L’intervention du GES avec l’ « Espacio Ciudadano »

  Comment construire des propositions de politique en partant du vécu ?Gerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Construire des propositions de politique publique à partir du vécu

  Méthodologies développées par le GESGerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Des paradoxes fréquents dans le travail de médiation pour l’organisation en réseaux citoyens

  De l’utilité d’assumer des rôles pour le recueil, la transmission systématisée et la mise en commun de ressources, comme façon de construire de nouveaux liens dans «l’agir et le connaître» des réseaux citoyensGerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Quelques difficultés et défis pour la gestion de savoirs dans les réseaux citoyens

  Gerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Le projet Gestion de savoirs : ce qu’il s’est proposé de faire et ce qu’il a fait

  Gerardo ALATORRE, Rosa Delia CAUDILLO FELIX, août 2006

• Agir en réseau, le partage dans les forums

  L’expérience de l’International Youth ParliamentFederico M. ROSSI, février 2005

• Actuar en Red, Compartir en Foros : La Experiencia del International Youth Parliament

  Federico M. ROSSI, février 2005

• Les Russes et la mondialisation : exemple d’une organisation d’opposition en réseau

  Annabelle ARKI, novembre 2002

• Internacionalización de las luchas sindicales

  Maude SIRE, novembre 2002

• Internationalisation des luttes syndicales

  Usine de Brylane : exemple de nouvelles formes d’action syndicale coordonnées au niveau mondialMaude SIRE, novembre 2002

• Special favourite

  Internationalising labour union battlesMaude SIRE, novembre 2002

• Construction du réseau équatorien Minga por la paz, REMPAZ

  Qui a dit que la paix n’était pas possible ?Inés MARTINEZ, avril 2002

• Une alternative au processus de libéralisation économique dans le bassin méditerranéen

  Le réseau alternatif informel MedBadil a pour but de permettre une nouvelle réflexion sur les conséquences de l’ouverture des économies méditerranéennesDjeneba OUADEBA, mars 2002

• De l’action technique au construit social

  Les groupements paysans initiés par le Programme fleuve Rouge (Nord Viêt-nam)Elisabeth PAQUOT, mars 2002

• La mise en place d’une ’communauté citoyenne’ en Alsace

  Monsieur Winterhalter, maire pendant vingt-quatre ans en Alsace, a mis en place une communauté citoyenne fondée sur la participation de tous. Dans ce cadre, il lutte contre la précarité et le chômageLucie de WAZIERES, décembre 2001

• Territoire : approche citoyenne pour un co-développement durable

  Georges THILL, Jean-Paul LEONIS, septembre 2001

• Démocratie et réseaux multimédia

  Actes des rencontres de Parthenay, France - 25, 26 et 27 septembre 1997Robert DOUILLET, mars 2001

• A la recherche de l’humanisme au sein de la technique

  Entre le froid de l’ordinateur et la chaleur de l’environnementMaría del Rosario SAAVEDRA, octobre 2000

• Un réseau local pour l’emploi : l’AFAPEJ

  Association des Familles Actives Pour l’Emploi des JeunesAnne Sophie BOISGALLAIS, Robert PONCHON, septembre 2000

• Une élection libre en Afrique : la présidentielle du Bénin, 1996

  Construire la démocratie, récit au quotidienPierre Yves GUIHENEUF, janvier 2000

• Dph dans la construction du Réseau Interafricain des Habitants, le RIAH

  Le principe de l’échange d’expériences comme principe démocratiqueFrançoise FEUGAS, octobre 1999

• Citoyenneté et art de vivre ensemble

  Mémoire et leçons de quatorze rendez-vous de la curiositéJean Marie LUSSON, septembre 1999

• La sécurité alimentaire face à l’Organisation mondiale du commerce

  Pierre Yves GUIHENEUF, juin 1999

• Le Collectif Lire-Ecrire de Grenoble. Réfléchir et agir ensemble : enseignants, formateurs, animateurs...

  Henriette NALLET, avril 1999

• L’expérience du Réseau Insertion-Développement

  Des initiatives citoyennes en milieu rural s’organisent autour d’un territoire dans une démarche qui associe insertion et développement localSonia BEN MESSAOUD, février 1999

• Pour une dynamique de coopération entre Haïti et la République Dominicaine passant par la relecture de l’histoire de l’île

  Frédérique BRAUN, décembre 1998

• Compassion, ou complicité ? Fleurs et épines des pratiques de coopération

  Redessiner l’objet de la coopération : le partenariatCândido GRZYBOWSKI, décembre 1998

• Compassion, ou complicité ? Fleurs et épines des pratiques de coopération

  L’abandon de la logique des projetsCândido GRZYBOWSKI, décembre 1998

• La rencontre de Dakar entre habitants, élus et professionnels de la ville

  De Caracas à Dakar en passant par Salvador de Bahia et IstanbulFrançoise FEUGAS, novembre 1998

• Agriculture, un tournant nécessaire

  Pierre Yves GUIHENEUF, octobre 1998

• Les citoyens rencontrent l’agriculture

  Pour une mobilisation citoyenne en faveur d’une agriculture durableFrédéric PRAT, septembre 1998

• La rencontre constitutive du ’People Global Action against free trade’ (PGA)

  Faut-il organiser des rencontres avec peu de moyens, au risque d’un confort précaire ?Antonin PREBOIS, septembre 1998

• Les citoyens rencontrent l’agriculture : pour une mobilisation citoyenne en faveur d’une agriculture durable

  Frédéric PRAT, septembre 1998

• Les champs du possible : plaidoyer pour une agriculture durable

  Pour une réforme de la réforme de la PAC : le pourquoi, le comment.Frédéric PRAT, septembre 1998

• Politique agricole commune et relations internationales

  Frédéric PRAT, septembre 1998

• Rencontre interafricaine de Dakar, février 1998

  De la construction de la parole des habitants à la rédaction d’une déclaration : un ordre du jour adapté, une gestion collective et multiculturelle serréeKarine GOASMAT, juillet 1998

• Ecoles de la citoyenneté aux Etats Unis

  Laure HELAND, juin 1998

• L’actionnariat citoyen

  Des multinationales condamnablesEmmanuel JEUDY, avril 1998

• Le réseau d’action européen sur la banane

  Emmanuel JEUDY, avril 1998

• Femmes sous lois musulmanes, un réseau de soutien

  Odile ALBERT, avril 1997

• Enredando a Educaçao Infantil -1-

  AntecedentesAdriani Pinheiro FREIRE, décembre 1996

• Enredando a Educaçao Infantil -2-

  Açoes planejadas, desafios e perspectivas para a concretizaçao da rede de Educaçao InfantilAdriani Pinheiro FREIRE, décembre 1996

• Echanges d’expériences entre Français et Brésiliens sur des initiatives en éducation populaire

  Le Mouvement des réseaux d’échanges réciproques de savoirs en France, l’Universidade mutua de Sao Paulo et l’almanach du SAPE -Services d’appui à la recherche en éducation populaireClaire HEBER SUFFRIN, décembre 1996

• Création d’un restaurant à partir d’une démarche de mutualisation des savoirs

  Eliane DE LA MARLIERE, Claire HEBER SUFFRIN, décembre 1996

• Plus d’authenticité dans les rapports qu’instaurent les réseaux d’échanges de savoirs

  Sylvie AUGER, décembre 1996

• Ecrire librement

  Gérard ROSSELET, décembre 1996

• Autoformation, formation réciproque et citoyenneté

  Claire HEBER SUFFRIN, décembre 1996

• Rencontre de la Mémoire vive

  Quand le présent ravive le passé et éclaire l’avenir, la vie se construit d’une façon plus volontaireElisabeth HEUTTE, décembre 1996

• Les caractères d’un réseau ouvert

  Claire HEBER SUFFRIN, décembre 1996

• Réseau d’échanges réciproques de savoirs, insertion sociale, formation

  Jean Jacques PIARD, décembre 1996

• Pertinence d’une démarche de formation réciproque et de partage des savoirs pour la société actuelle et à venir

  Claire HEBER SUFFRIN, décembre 1996

• Une expérience dans le réseau d’échanges de savoirs de Chelles

  Aline LIHOREAU, décembre 1996

• On apprend tout au long de la vie

  Claire HEBER SUFFRIN, novembre 1996

• Création d’un réseau d’échanges réciproques de savoirs au collège d’Amplepuis dans le Rhône

  Annie PERNEY, juillet 1996

• Un réseau d’échanges de savoirs entre élèves en milieu scolaire

  Françoise HEINRICH, Jacqueline CULETTO, juillet 1996

• Des ateliers d’écriture dans le quartier de l’Argonne à Orléans

  Marie Jo LEGRAND, juin 1996

• Une immigrée sénégalaise dans les réseaux d’échanges réciproques de savoirs

  Sortir d’une situation d’isolement socialDiama KEBE, mai 1996

• Le rôle de l’animateur dans un réseau d’échanges réciproques de savoirs

  Marie Ange HEBER SUFFRIN, avril 1996

• Atelier d’écriture en méthodologie ’réseau’ avec des jeunes en difficultés de 18 à 25 ans dans le cadre d’un stage de mobilisation

  Daniel DELATOUR, avril 1996

• Ebauche pour la construction d’un art de la paix

  Une expérience de valorisation de la base DPHPierre Yves GUIHENEUF, Pierre CALAME, avril 1996

• Il n’y a pas de lumière à tous les étages

  Les trois niveaux de l’analyse de Fernand Braudel vus par François-Xavier VerschavePierre Yves GUIHENEUF, avril 1996

• Formation continue d’enseignants en réseaux d’échanges réciproques de savoirs

  Nicole DESGROPPES, mars 1996

• Des mises en relations collectives

  Rencontrer l’autre grâce à notre désir d’apprendre et tisser tous ces désirs en un projet collectifYvette MOULIN, mars 1996

• La formation à l’animation d’ateliers d’écriture dans le Mouvement des réseaux d’échanges réciproques de savoirs

  Marie Ange HEBER SUFFRIN, mars 1996

• Atelier d’écriture : outil d’évaluation d’actions collectives d’un séjour de vacances à Marcenay en Bourgogne

  Christiane SAGET, mars 1996

• Libres leçons de Braudel

  Passerelles pour une société non excluantePierre Yves GUIHENEUF, mars 1996

• Un projet avorté d’implanter un système d’échanges de savoirs dans une maison de retraite

  Catherine CHRISMANS, février 1996

• Les réseaux d’échanges de savoirs et la vie dans la ville

  Claire HEBER SUFFRIN, février 1996

• Récit du début d’un projet inter-associatif

  Marie Ange HEBER SUFFRIN, février 1996

• Echanges de savoirs dans le quartier des femmes de la maison d’arrêt de Beauvais

  Créer un espace ouvert dans un milieu carcéral ?Dominique LAURENT, février 1996

• Une retraite active dans les réseaux d’échanges réciproques de savoirs

  Paul AUBERT, février 1996

• Comment retrouver le plaisir d’écrire

  Mon premier atelier d’écriture dans les réseaux d’échanges réciproques de savoirsMarie France LOUPIAS, février 1996

• La mise en relation dans les réseaux d’échanges réciproques de savoirs

  Marie Ange HEBER SUFFRIN, janvier 1996

• En quoi un réseau d’échanges de savoirs peut enrichir la pratique professionnelle d’une assistante sociale

  Nathalie EUDES, janvier 1996

• Un journal dans la maison d’arrêt de femmes de Beauvais

  Dominique PERRET, janvier 1996

• De moi à l’autre, de l’autre aux autres, comment se former à apprendre et à construire ensemble ?

  Dominique LAURENT, janvier 1996

• Un stage de formation à la démarche des réseaux d’échanges réciproques de savoirs

  Marie Ange HEBER SUFFRIN, janvier 1996

• Echanges de savoirs entre équipes pédagogiques porteuses de projets d’écoles en banlieue parisienne

  Comment une contrainte institutionnelle devient la matière d’une expérience dans l’Education NationaleClaire HEBER SUFFRIN, 1996

• Réseaux d’écrits libérés

  Expérience d’atelier d’écriture dans la prison de femmes de RennesMarie ESTEVE, novembre 1995

• Atelier d’écriture et illettrisme

  Andrée CHARPENTIER, novembre 1995

• Réseaux d’échanges de savoirs, lieux de libertés

  Travail de réflexion produit pour une intervention à une fête des libertésClaire HEBER SUFFRIN, novembre 1995

• Pourquoi et comment des échanges de savoirs sur la santé à Bourges ?

  Marie Hélène BIGUIER, novembre 1995

• Expérience de démarrage d’un réseau d’échanges réciproques de savoirs dans le Loiret

  Thérèse TESSIER, novembre 1995

• Une malle pleine de savoirs, une grande richesse pour le quartier

  Mettre en place les conditions de l’échange : respect, convivialité, droit à l’erreur, c’est permettre à chacun de découvrir ses propres richesses et les richesses de l’autreEugénie THIERY, novembre 1995

• Tontine pour le marqueteur

  Quand un réseau d’échanges de savoirs soutient un projet professionnelAnita DELATOUR, octobre 1995

• Et si la construction de soi passait par le regard des autres ?

  Alice COUZINET, octobre 1995

• Plateforme pour un monde responsable et solidaire

  Pierre Yves GUIHENEUF, juillet 1995

• Un réseau de citoyens européen au service du dialogue et de la paix

  Claire MOUCHARAFIEH, Bernard DREANO, juillet 1995

• Des groupes sociaux exclus des médias

  mars 1995

• Quelles réalités recouvre l’acte d’apprendre ?

  Claire HEBER SUFFRIN, 1995

• Pourquoi des ateliers d’écriture dans les réseaux d’échanges réciproques de savoirs ?

  Claire HEBER SUFFRIN, décembre 1994

• La mouche du coche

  Groupes de pression et changement social : l’expérience d’Agir IciPierre Yves GUIHENEUF, décembre 1994

• Agir ici, histoire d’un groupe de pression tiersmondiste

  Pierre Yves GUIHENEUF, Anne Sophie BOISGALLAIS, décembre 1994

• Premières leçons de l’expérience d’Agir ici

  Un réseau de citoyens tiersmondistes est-il vecteur de changement social ?Pierre Yves GUIHENEUF, Anne Sophie BOISGALLAIS, décembre 1994

• Une campagne de lobbying en faveur du tiers monde : contre l’exportation de viande bovine en Afrique

  Pierre Yves GUIHENEUF, Anne Sophie BOISGALLAIS, décembre 1994

• Le dialogue transcaucasien

  Initiatives civiques dans une région européenne en conflitMarten VAN HARTEN, octobre 1994

• Problèmes et expériences de la société civile brésilienne depuis la fin du régime autoritaire

  Luiz Alberto GOMEZ DE SOUZA, Claire MOUCHARAFIEH, octobre 1994

• Des mères du monde entier s’unissent pour défendre la justice

  Claire MOUCHARAFIEH, juin 1994

• La paix israélo-palestinienne passe aussi par la déconstruction du mythe de l’ennemi - 1

  Claire MOUCHARAFIEH, mai 1994

• La paix israélo-palestinienne passe aussi par la déconstruction du mythe de l’ennemi - 2

  Construire la paix par la coopérationClaire MOUCHARAFIEH, mai 1994

• L’Assemblée Européenne des Citoyens

  Organiser le dialogueClaire MOUCHARAFIEH, mars 1994

• L’Assemblée européenne des citoyens

  Lutter contre le chauvinisme et le racismeClaire MOUCHARAFIEH, mars 1994

• En pleine guerre du Liban, le projet de formation mis en oeuvre par l’association ’Cités’ favorise le rapprochement des communautés et prépare la reconstruction nationale

  Bérengère CORNET, mars 1994

• Défendre les droits des victimes de la purification ethnique en ex Yougoslavie

  Claire MOUCHARAFIEH, mars 1994

• Au Liban, l’action de formation mise en oeuvre par l’association Cités est basée sur l’idée que la réconciliation et la reconstruction nationales naitront d’un travail en réseau

  Bérengère CORNET, mars 1994

• Au Liban, la citoyenneté est à inventer

  Claire MOUCHARAFIEH, mars 1994

• Au Liban la citoyenneté est à inventer

  1 - La démarche de l’association sociale et culturelleClaire MOUCHARAFIEH, mars 1994