Appel

à contributions

Dossiers en cours

2007 / 2008

Gouvernance de l’eau : l’urgence de changer de regard et de pratiques Atteindre la durabilité par les filières : de la production à la consommation

Pernambuco

44 fiches

1-10 / 11-20 / 21-30 / 31-40 / 41-44

• Educadores de Jovens e Adultos no Brasil

  Maria do Carmo PONTES, juillet 1997

• Qual Escola Chegará ao Século XXI ?

  Guiomar Albuquerque BARBOSA, juillet 1997

• Ciências Naturais e Alfabetização

  Uma experiência Interdisciplinar com jovens e adultosMaria do Carmo PONTES, juillet 1997

• O Registro : um desafio para o educador

  Margarida Costa ROSAS, juin 1997

• Metodologia e Aprendizagem : utilizar o quê para transformar quem ?

  Margarida Costa ROSAS, juin 1997

• Violência até quando ?

  Wyára Jane de Oliveira GALVÃO, mai 1997

• Medo de quê ?

  Edileuza Neves ROCHA, mai 1997

• Bajular ou ser bajulado…uma questão de poder ?

  Wyára Jane de Oliveira GALVÃO, mai 1997

• A alquimia do saber

  Mabel Solange CAVALCANTI, mars 1997

• Formação/Autoformação de Educadores

  Rute RIOS, septembre 1996

• Exercício Democrático e Prática Educativa

  Linete Silva CAVALCANTI, août 1996

• Educar a Dor

  Beto VIEIRA, août 1996

• Uma boa Parceria entre o SAPÉ e a API - Associação Promotora da Instrução, órgão mantenedor da Escola Senador Correia

  Cleide Figueiredo LEITAO, août 1996

• Entre a Cruz e a Espada

  Margarida Costa ROSAS, août 1996

• Uma síntese singular das Discussões do VI Seminário do Coletivo de educadores de Pernambuco

  Angela Alves OLIVEIRA, août 1996

• O educador e a Demanda Atual da Sociedade - 3

  Margarete de Fátima L.M. CLEMENTE, août 1996

• Somos o que somos porque somos mutantes

  Adriana Maria DAS NEVES, août 1996

• Um dia na vida do Coletivo de educadores de Pernambuco

  Maria do Socorro Martins CALHÁU, Angela Alves OLIVEIRA, Margarete de Fátima L.M. CLEMENTE, août 1996

• O educador e a Demanda atual da sociedade - 4

  Mônica Luiza DE ALMEIDA, août 1996

• O Educador e a Demanda Atual da Sociedade

  Glaucilene NUNES, juillet 1996

• Política, Políticos e Politiqueiros

  Wyára Jane de Oliveira GALVÃO, juillet 1996

• Eu voto na revolução

  Edileuza Neves ROCHA, juillet 1996

• Por que não o educador ?

  Yaponira Machado BARBACHAN, juillet 1996

• Enroscada Fatal

  Beto VIEIRA, juin 1996

• Qual é o nosso tempo ?

  Cuando o tempo dos alunos não é o tempo do programaMargarida Costa ROSAS, juin 1996

• Em Cena : os ’Bits’ e ’Blips’ da Era Pós-Moderna

  Mabel Solange CAVALCANTI, juin 1996

• Retrato do Francisco, um dos muitos exemplos de vida e luta na favela

  Wyára Jane de Oliveira GALVÃO, juin 1996

• A Difícil Arte de Registrar e o BAM

  Margarida Costa ROSAS, juin 1996

• Não Matem Nossas Crianças

  Mabel Solange CAVALCANTI, juin 1996

• Um futuro de histórias presentes

  Edileuza Neves ROCHA, juin 1996

• O Educador e a demanda atual da sociedade -2-

  Angela Alves OLIVEIRA, avril 1996

• É necessário deformar para formar ?

  Margarida Costa ROSAS, janvier 1996

• Oficina de Criatividade

  Mônica Luiza ALMEIDA, décembre 1995

• Fazendo Arte com as mãos

  Edileuza Neves ROCHA, octobre 1995

• O Vôo Mágico do Beija-Flor

  Mabel Solange CAVALCANTI, octobre 1995

• A busca da cidadania num contexto de luta permanente pela sobrevivência

  Wyára Jane de Oliveira GALVÃO, octobre 1995

• Refletindo a Educação como Cultura

  Yaponira Barbachan GUERRA, septembre 1995

• Uma reflexão sobre a realidade do Educador Popular

  Luciana ARAèJO, mai 1995

• O papel das linguagens expressivas na educação

  Facilitar a aprendizagem e estimular a creatividade do adolescente através da utilização do teatro, desenho e pinturaMônica Luiza DE ALMEIDA, novembre 1994

• O analfabetismo que desafia o Brasil

  novembre 1994

• As Linguagens Expressivas na Educação Básica

  Uma experiência do CTC - Centro de Trabalho e CulturaMargarida Costa ROSAS, novembre 1994

• Qual é a nossa participação, como educadores, no processo de democratização ?

  Angela Alves OLIVEIRA, octobre 1994

• Comentários sobre o III e IV encontros de alfabetização de jovens e adultos de Pernambuco

  Maria do Carmo PONTES, septembre 1994

• Republica da ignorancia

  Cinco milhoes de crianças brasileiras entre 7 e 14 anos estao excluidas da escola basicaAlexandre AGUIAR, septembre 1993