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Educación bicultural
Un eslabón en la construcción de la tolerancia multirracialCarol HERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, juillet 2005
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Le dialogue inter-religieux comme facteur de développement durable
Maximilian Mizzi, religieux italien, prône le dialogue pour une meilleure prise en compte des déséquilibres économiques, sociaux et environnementauxVincent JOUANNEAU, mars 2002
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L’apprentissage de la tolérance religieuse en Inde : The Center for Study of Society and Secularism
En Inde, terre où règne une grande diversité spirituelle, les conflits religieux menacent l’unité du pays et la société dans son ensemble. Asghar Ali Engineer, fondateur d’un centre pour favoriser le dialogue et la paix entre les religions, se bat pour faire triompher une vision oecuménique de la société.Daniel MATIAS, décembre 2001
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’Dialogue’, une revue d’opinion iranienne sans sujets tabou
Morad Saghafi, ex-ingénieur, est depuis neuf ans éditeur et directeur d’une revue d’opinion en Iran. ’Dialogue’ est publié une fois tous les trois mois et tente d’instaurer un regard différent de celui de la presse quotidienne iranienne, se posant, par exemple, la question de savoir si oui ou non les sujets sensibles doivent être traités, et comment.Amélie MOREL, décembre 2001
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Parce que la différence n’exclut pas la compétence
Contribuant à la formation de personnalités créatives, responsables et solidaires, le Groupe Edhec a imaginé une réflexion autour du concept de la ’différence’ pour faire comprendre à ses étudiants combien l’appréhension de celle-ci les aide à la construction de leur identité sociale et professionnelleCatherine DESURMONT, octobre 2000