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à contributions

Dossiers en cours

2007 / 2008

Gouvernance de l’eau : l’urgence de changer de regard et de pratiques Atteindre la durabilité par les filières : de la production à la consommation

enseignant

19 fiches

1-10 / 11-19

• Recteurs et chefs d’établissement camerounais à couteaux tirés

  Les chefs d’établissement dénoncent la centralisation de la gestion des fonds par les recteurs d’université au CamerounAlexandre T. DJIMELI, mai 2001

• Gestion du personnel au Ministère de l’éducation nationale camerounais

  Le calvaire des instituteurs vacatairesAlexandre T. DJIMELI, février 2001

• Un programme d’éducation à l’environnement mené par les 3 Suisses pour les enfants ’consommateurs-citoyens’ de demain

  Nathaly DANEL, octobre 2000

• L’Education, un bien public

  Gustavo MARIN, octobre 1999

• Un programme de formation d’instituteurs en Amazonie péruvienne pour valoriser la culture traditionnelle

  Odile ALBERT, mai 1999

• Du cri à l’écrit : tentative de mise en oeuvre d’une pédagogie de la parole au lycée professionnel

  Martine LANDIER CADOUX, mars 1999

• Répondre au mal-être des adolescents

  Les points d’accueil jeunes : écoute et mise en réseauFrançoise MALBOSC, Fanny DOUHARD, octobre 1998

• La médiation à l’école : apprendre à gérer différemment les conflits

  Françoise MALBOSC, Fanny DOUHARD, juin 1998

• Des étudiants créent une formation interdisciplinaire sur l’environnement et le développement pour compléter leurs études trop théoriques et spécialisées -3-

  Sylvère GONZALVEZ, 1998

• Des étudiants créent une formation interdisciplinaire sur l’environnement et le développement pour compléter leurs études trop théoriques et spécialisées -4-

  Bruno FRANC, 1998

• Louvain la Neuve : le ’club MED’ (comme médiation)à l’école

  Ina RANSON, décembre 1997

• Le partenariat : interagir pour l’interculturel

  Anis GANDEEL, juin 1997

• De l’importance d’une bonne coordination au sein d’une équipe de terrain

  Thérèse COLLINET, juin 1997

• Les instruments de coordination au sein d’une équipe de terrain dans la bande de Gaza

  Thérèse COLLINET, juin 1997

• Quelques pistes pour améliorer la cohésion d’une équipe

  Thérèse COLLINET, juin 1997

• Articuler savoir-faire des professionnels et des habitants pour créer un mouvement dans le quartier

  De la formation à l’action : le développement des compétences dans l’interactionChristine AULAGNER, mai 1997

• Grâce au ’pré-accueil’ à l’école maternelle, parents, enfants et enseignant apprennent à se connaître

  Laurence POTIÉ, juin 1996

• Au Liban, l’action de formation mise en oeuvre par l’association Cités est basée sur l’idée que la réconciliation et la reconstruction nationales naitront d’un travail en réseau

  Bérengère CORNET, mars 1994

• Rencontres Régionales ’Ecole et Nature’ en Ile-de-France sur le thème de la forêt

  Yolanda ZIAKA, juillet 1993