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ERM

Enfants Réfugiés du Monde

Adresse : 34 rue Gaston Lauriau, 93512 Montreuil cedex, FRANCE - Tél. : 33 (0)1 48 59 60 29

Courriel : erm (@) erm.asso.fr

71 fiches

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• La ludothèque de la cité des Francs-Moisins, un espace de jeu pour les enfants et les adolescents d’où la violence est exclue

  Muriel ROQUE, septembre 1997

• Programme psychosocial pour enfants déplacés en Bosnie-Herzégovine

  Valérie CECCHERINI, septembre 1997

• L’auto-promotion, un facteur de développement humain et un outil pour la paix

  Jean Christophe SIDOIT, septembre 1997

• Quel accès aux soins pour les Palestiniens réfugiés au Liban ?

  Jean Christophe SIDOIT, Dalila ROMDHANE, septembre 1997

• Najdeh ou l’auto-promotion en l’absence d’Etat

  Une ONG libano-palestinienne travaillant avec les réfugiés palestiniens du Liban se présente comme une organisation d’auto-promotion. Dans quelle mesure peut-on dire qu’elle en est une ?Jean Christophe SIDOIT, septembre 1997

• Historique et évolution d’Enfants réfugiés du Monde

  Sophie ZACCHARIA DUVILLIER, septembre 1997

• La composition hétérogène des membres d’Enfants Réfugiés du Monde, du militantisme fondateur à la formalisation

  Sophie ZACCHARIA DUVILLIER, septembre 1997

• La naissance d’un programme d’Enfants Réfugiés du Monde à Tuzla

  Sophie ZACCHARIA DUVILLIER, septembre 1997

• La naissance d’un programme d’Enfants réfugiés du monde à Tuzla

  Réflexion sur le partenariatSophie ZACCHARIA DUVILLIER, septembre 1997

• Travail en partenariat d’Enfants Réfugiés du Monde et de l’association bosniaque BOSFAM -1-

  Les avantages du partenariatValérie CECCHERINI, septembre 1997

• Travail en partenariat d’Enfants Réfugiés du Monde et de l’association bosniaque BOSFAM -2-

  Les difficultés du partenariatValérie CECCHERINI, septembre 1997

• Spécificité et modalités de l’auto promotion dans le contexte du refuge

  Sophie ZACCHARIA DUVILLIER, septembre 1997

• Puzzle partenarial au Cambodge

  Articuler les formes de solidarité traditionnelles de la société khmer avec celles des ONGRose Anne PAPAVERO, Mireille SZATAN, septembre 1997

• Jouer, est-ce bien sérieux ?

  De la difficulté à faire reconnaître par leur entourage l’importance des activités ludiques des enfantsSylvie BODINEAU, septembre 1997

• Démontrer l’importance du jeu dans le développement de l’enfant à un public réticent

  Muriel ROQUE, septembre 1997

• Jeu de guerre et éducation à la paix -1-

  Jouer à la guerre en temps de guerre peut être une thérapieMireille SZATAN, septembre 1997

• Jeu de guerre et éducation à la paix -2-

  Distinguer le jeu de guerre ordinaire du jeu post-traumatiqueMireille SZATAN, septembre 1997

• Le deuil impossible des femmes de Srebrenica

  Sophie ZACCHARIA DUVILLIER, septembre 1997

• Le projet associatif d’Enfants Réfugiés du Monde

  Pour les enfants déchirés par la guerre, la violence et l’exil, ERM cherche des solutions pour guérir, prévenir, éduquer et rééduquer, faire jouer et faire rireAnnik OLLITRAULT BERNARD, août 1997

• Processus de paix au Proche-Orient

  Risques de radicalisation des réfugiés palestiniens au LibanNathalie LAURIAC, Jean Christophe SIDOIT, juillet 1997

• Le partenariat : interagir pour l’interculturel

  Anis GANDEEL, juin 1997

• Il paraît que le tout est d’avoir de l’argent pour faire de bons projets

  Décliner l’offre confortable d’un financeur pour demeurer fidèle à ses engagementsCarlos SALAZAR ORSI, juin 1997

• Valores universales de paz en los proyectos locales de desarrollo

  Carmen BOIX CASA, juin 1997

• Tribune libre sur les actions de solidarité internationale et sur leur devenir à travers l’exemple d’ERM au Guatemala

  Le jeu et l’activité physique et sportiveDavid PELAGE, juin 1997

• Le jeu comme moyen de connaissance et de reconnaissance

  Nicole DAGNINO, juin 1997

• Comment à partir d’une expérience d’objecteur de conscience responsable du service jeunesse d’ERM (juillet 1994/décembre 1995) parvenir à créer l’association Animateurs sans Frontière et former des animateurs interculturels

  Ludovic GIFFARD, juin 1997

• Volontaires à Gaza ou espions ?

  Comment dépasser l’incompréhension mutuelle de partenaires de projet dans un contexte de violence et de répressionMireille SZATAN, juin 1997

• Jouer pour vivre à l’Albergue infantil

  Un enfant qui ne joue pas est un enfant qui meurtPhilippe VALLS, juin 1997

• Du Liban au Rwanda, en passant par le Guatemala, quinze ans d’action humanitaire avec Enfants réfugiés du monde

  Les réflexions d’un volontaire françaisPhilippe VIGROUX, juin 1997

• I’m a poor lonesome cowboy... ou Far West à Beyrouth Ouest

  Portrait d’un gosse de la rue de Beyrouth Ouest, juillet-août 1982Philippe VIGROUX, juin 1997

• Parti pris pour une approche qualitative et globale dans un programme éducatif pour enfants réfugiés et déplacés bosniaques et croates

  Marie Paule MICHEL, juin 1997

• Le partenariat d’Enfants réfugiés du monde dans la bande de Gaza

  Avec qui travailler dans un contexte de luttes internes ?Mireille SZATAN, juin 1997

• Raconte-moi la paix

  Collecter des livres pour enfants les traduire en khmer et retourner au pays natal, une manière originale d’aller raconter la paix aux enfants du CambodgeAgnès CHEK, juin 1997

• Un centre de loisirs peut-il être un lieu d’éducation au développement et de prévention à la lutte contre le racisme?

  juin 1997

• Ca finit quand la guerre ?

  Le rôle des adultes de bonne volonté pour faire renaître l’espoir et la confiance des enfants meurtris par la guerreBrigitte NARDIN, juin 1997

• Des crèches en plein désert

  Une action d’ERM dans les camps de réfugiés sahraouisCarole NARBEY, juin 1997

• Le chemin le plus court d’un point à un autre n’est pas forcément la ligne droite

  L’histoire du cheminement d’un programme d’aide aux populations cambodgiennes victimes de la guerre et de l’exilAgnès CHEK, juin 1997

• NGO trust fund for Gaza and the West-Bank, une innovation de la Banque mondiale

  Mireille SZATAN, juin 1997

• Jouer à Gaza, une urgence pour le développement des enfants palestiniens

  juin 1997

• Dessiner à Gaza

  De l’utilité pédagogique et psychologique du dessin comme mode d’expression et de socialisation au bénéfice des enfants... et de leurs mèresMireille SZATAN, juin 1997

• Les raisons d’une suspension des activités d’Enfants réfugiés du monde par le gouvernement rwandais

  Sébastien CARLIEZ, juin 1997

• Preparados para ir pero no para volver

  Los problemas de una volontaria de Niños Refugiados del Mundo a la vuelta de su estancia en un campo de refugiados guatemaltecosAmaia ZABALO, juin 1997

• ¿Construir juguetes, marionetas, puede eso cambiar la cara del mundo ?

  El juego como momento vital en el crecimiento de los niños, puede ser un acto pólitico.Annik OLLITRAULT BERNARD, juin 1997

• De l’importance d’une bonne coordination au sein d’une équipe de terrain

  Thérèse COLLINET, juin 1997

• Les instruments de coordination au sein d’une équipe de terrain dans la bande de Gaza

  Thérèse COLLINET, juin 1997

• Quelques pistes pour améliorer la cohésion d’une équipe

  Thérèse COLLINET, juin 1997

• Une fausse paix pour les enfants palestiniens 1

  Sylvie MANSOUR, juin 1997

• Une fausse paix pour les enfants palestiniens 2

  Sylvie MANSOUR, juin 1997

• Une fausse paix pour les enfants palestiniens 3

  Sylvie MANSOUR, juin 1997

• Drawing in Gaza

  Mireille SZATAN, juin 1997

• Les enjeux du jeu à las Violetas

  Ou le mieux-être par le jeu des enfants réfugiés guatémaltèques : de la pratique à l’évaluationAnne ORTLIEB, juin 1996

• Rwanda : les difficiles relations de partenariat entre le gouvernement et les ONG

  Le contrat d’agrément entre les ONG et le gouvernement rwandaisFlorence DA SILVA, mars 1996

• La santé mentale après le génocide au Rwanda

  Le Centre National du TraumatismeFlorence DA SILVA, mars 1996

• Rwanda : la surface du lac

  Tout paraît normal mais tout peut arriverFlorence DA SILVA, février 1996

• Femmes du Rwanda

  Charlotte première rencontreFlorence DA SILVA, février 1996

• Traumatisme de l’enfant victime de la guerre

  Le cas des enfants rwandais après le génocide de 1994Florence DA SILVA, février 1996

• Rwanda : une identité de victime du génocide ?

  Chronique d’une hypothèseFlorence DA SILVA, février 1996

• Bapfuye Nabi : au Rwanda, la souffrance psychologique des rescapés du génocide privés du deuil de leurs proches

  Florence DA SILVA, février 1996

• La santé mentale après le génocide au Rwanda

  La politique nationale de santé mentaleFlorence DA SILVA, février 1996

• Santé mentale et traumatisme au Rwanda après le génocide

  Tentative de partenariat ONG/UNICEF/Ministères pour la rédaction d’un syllabus commun de formationFlorence DA SILVA, février 1996

• Rwanda : les mots, les rires et les larmes

  Florence DA SILVA, janvier 1996

• Les ONG dont les noms suivent...

  Le gouvernement rwandais fait le ménage parmi les ONG - 1Florence DA SILVA, janvier 1996

• Les ONG dont les noms suivent...

  Le gouvernement rwandais fait le ménage parmi les ONG - 2Florence DA SILVA, janvier 1996

• Contexte historico-polilique et socio-démographique du Rwanda

  1 - De quelles ethnies parle-t-on ?Florence DA SILVA, septembre 1995

• Contexte historico-politique et socio-démographique du Rwanda

  2 - Les thèses qui soutiennent l’existence des ethniesFlorence DA SILVA, septembre 1995

• Contexte historico-politique et socio-démographique du Rwanda

  3 - La marche vers le génocide d’avril à juillet 1994Florence DA SILVA, septembre 1995

• Orphelinats, centres d’enfants non-accompagnés et familles d accueil au Rwanda

  Florence DA SILVA, août 1995

• Le tissu associatif rwandais après la guerre d’avril 1994

  1 - Les ONG féminines rwandaisesFlorence DA SILVA, août 1995

• Le tissu associatif rwandais après la guerre d’avril 1994

  2 - Les groupements de baseFlorence DA SILVA, août 1995

• The fabric of Rwandan organizations after the civil war of April 1994

  1 - Women’s NGOsFlorence DA SILVA, août 1995

• Une réponse aux enfants de l’Intifada

  Jean Christophe SIDOIT, octobre 1994