Appel

à contributions

Dossiers en cours

2007 / 2008

Gouvernance de l’eau : l’urgence de changer de regard et de pratiques Atteindre la durabilité par les filières : de la production à la consommation

accès à l’éducation

14 fiches

1-10 / 11-14

• Solidariedade França Brasil, une association qui lutte pour les droits à l’éducation et à la santé à Rio de Janeiro

  Les crèches communautaires dans la périphérie de RioAude TORCHY, avril 2008

• L’enclavement de la montagne marocaine : conséquences sur les peuples de montagne et actions possibles pour le désenclavement

  Davina FERREIRA, novembre 2006

• La sensibilisation à la lecture à Rio de Janeiro

  Encourager le désir de lecture pour lutter contre les discriminationsSophie VALLA, décembre 2001

• Au Bénin, l’ONG Galop Solidarité aide l’enfance malheureuse en créant des structures d’accueil

  Fondée en 1996 par des professionnels de la santé, des agriculteurs, des commerçants et des sociologues, l’organisation non-gouvernementale Galop Solidarité travaille pour le droit à la vie, à l’éducation et à la formation des enfants abandonnés.Claire GOLSE, décembre 2001

• Pour une plus grande participation des femmes à la vie politique en Inde

  Pipal Tree, une association de femmes milite pour l’éducation et la participation des femmes à la vie politique localeMarion BAILLIARD, décembre 2001

• L’expérience lilloise d’une université populaire comme relais social

  Grâce à ATD Quart-Monde Lille, les personnes n’ayant jamais eu accès au savoir ni à la parole apprennent à développer et à exprimer leur pensée. Elles font ainsi l’expérience du respect mutuel et retrouvent la dignité et l’énergie nécessaires pour prendre la parole et s’engager dans la sociétéJuliette LABRE, Claire GOLSE, décembre 2001

• Analyse des causes de la non-scolarisation des filles et exemple d’actions de sensibilisation à ce problème (Fissel, Sénégal)

  Khady SENE, Séverine BENOIT, mai 2001

• Le projet Espoir et le besoin des enfants d’étudier

  Une contribution au passage du cercle vicieux de la pauvreté et du manque d’éducation à un cercle vertueux basé sur l’émergence du besoin d’apprendre comme valeur positive.Christoph EBERHARD, 2000

• Au Guatemala, des Indiennes organisent la lutte

  Anne CAZALES, juin 1997

• The Indian women of Guatemala organize the struggle

  Anne CAZALES, juin 1997

• Les mutations du système d’enseignement en Russie dans la période contemporaine

  Oxana DUVALOVA, octobre 1996

• La escuela como centro asistencial

  La realidad educativa en ArgentinaAlejandra PAULON, décembre 1995

• The education of deaf patients at Rampton Hospital

  Learning how to be deaf and moreDidier DONSTETTER, décembre 1994

• Association nationale des assistantes maternelles sourdes

  Marie Christine VALLES, décembre 1994